Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 8
имени Ищенко Фёдора Фёдоровича
станицы Бесленеевской муниципального образования
Мостовский район, Краснодарского края
План работы социально-психологической службы
План работы
социально-психологической службы МБОУ ООШ№8 имени Ищенко Ф.Ф. станицы Бесленеевской на 2022-2023 учебный год
Педагог-психолог: Сайфи Наталья Викторовна
Социальный педагог: Толмачева Виктория Михайловна
Цель: создание социально-психологических условий для успешного обучения и психического развития ребенка в ситуации школьного взаимодействия. Содействовать гармоничному психическому и личностному развитию на разных возрастных этапах.
Задачи:
-организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а также подросткам, которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находятся в социально-опасном положении;
-повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей, обеспечение психологической безопасности;
-предупреждение семейного неблагополучия, насилия в отношении подростков и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ.
-проведение мониторинга образовательного процесса;
-создание и поддержка психологического климата в коллективе.
№ |
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
Формы отчета |
Работа с педагогами |
||||
1 |
Составление социального паспорта школы |
сентябрь, январь |
социальный педагог |
социальные паспорта классов, списки |
2 |
Изучение положения подростков в коллективе (социометрия) |
2 раза в год |
кл. руководители, педагог-психолог
|
справка |
3 |
Индивидуальное консультирование по проблемам: -климат в классе -проблемы асоциального поведения |
в течение года по запросу |
педагог-психолог |
анкеты, тесты, индивидуальные карты |
4 |
Совместная деятельность по работе с детьми, склонными к девиантному поведению и неблагополучными семьями |
в течение года |
кл. руководители социальный педагог, педагог-психолог |
информации, характеристики
|
5 |
Распространение памяток, методических инструкций по противодействию терроризму и экстремизму, медиабезопасности и обеспечению безопасности жизни, соблюдению Закона № 1 539-КЗ, по работе с учениками, склонными к девиантному поведению. Алгоритмы работы с детьми, склонными к девиантному поведению и неблагополучными семьями |
в течение года |
педагог-психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР |
памятки, буклеты, алгоритмы
|
6 |
Подготовка планов работы на год |
август-сентябрь |
социальный педагог, педагог-психолог |
планы |
Работа с родителями |
||||
1 |
Родительские лектории (по отдельному плану) |
в течение года |
педагог-психолог |
|
2 |
Индивидуальные беседы -правила поведения детей в школе и общественных местах -проблемы успеваемости и пропусков уроков |
в течение года |
кл.руководители, социальный педагог, зам.директора по УР и ВР |
Устав ОУ, ведомости оценок и пропусков занятий
|
3 |
Рейды в семьи с целью изучения социально-бытовых условий жизни и воспитания несовершеннолетних |
по необходимости |
социальный педагог, педагог-психолог, кл. руководители |
акты |
4 |
Тестирование родителей |
в течение года |
педагог-психолог |
тесты |
5 |
Выступление на родительских и общешкольных собраниях |
по плану школы |
социальный педагог, педагог-психолог |
протоколы
|
6 |
Подготовка документов для ППк, ПМПК |
по запросу консилиума школы |
социальный педагог, педагог-психолог, зам.директора по УР |
социальные карты ребенка, характеристики, ведомости оценок
|
Работа с учащимися |
||||
1 |
Тестирование учащихся
|
в течение года |
педагог-психолог |
тесты, анкеты |
2. |
Флешмоб «Здоровые дети – здоровая страна» |
18-30 сентября |
социальный педагог, педагог-психолог, зам.директора по УР, волонтеры |
Видеоролики |
3 |
Контроль над посещаемостью занятий и полезной занятостью учеников, состоящих на учете |
ежедневно |
социальный педагог |
мониторинги ежедневной занятости |
4 |
Вовлечение учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении в кружки и секции |
в течение года |
кл. руководители, пед. доп. образования |
справки |
5 |
Индивидуальные беседы |
по мере необходимости |
социальный педагог, педагог-психолог |
журнал индивидуальных бесед |
6 |
Встречи с инспектором ОДН, работниками прокуратуры, суда, ОВД с целью предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних |
по отдельному плану |
социальный педагог, инспектор ОДН, зам.директора по ВР |
журнал взаимодействия |
7 |
Составление пакета документов для Совета профилактики, комиссии КДН и ЗП, ОДН |
по мере необходимости |
кл. руководители, зам. директора по ВР
|
ходатайства, характеристики, ведомости оценок |
8 |
Организация наставничества на основании постановки учащегося на профилактический учет |
по мере постановки на учет |
зам. директора по ВР |
приказ |
9 |
Проведение мероприятий в рамках акции «Здоровый образ жизни» |
в течение года 1-9 кл. |
педагог-психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР, кл. руководители |
фото, разработки, презентации, видеоролики, анкеты
|
10 |
Классные чассы «Планета толерантности» |
в течение года 1-9кл. |
педагог-психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР, кл. руководители |
фото, разработки, презентации, видеоролики |
11 |
Проведение практических занятий и бесед с обучающимися по вопросам профилактики девиантного поведения |
в течение года
|
педагог-психолог, социальный педагог
|
занятия
|
12 |
Проведение индивидуальных и групповых консультаций детей |
По запросу |
педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители |
журнал
|
13 |
Психологическое обеспечение и контроль индивидуального сопровождения обучающихся с суицидальными проявлениями |
ИПС |
педагог-психолог, социальный педагог
|
индивидуальные карты
|
14 |
Проведение мониторинга психоэмоционального состояния обучающихся |
в течение года |
педагог-психолог, классные руководители
|
справки
|
15 |
Организация занятости подростков в каникулярное время. |
ноябрь, декабрь, март, май |
социальный педагог, шефы-наставники, пед. доп. образования |
планы |
16 |
Подготовка документов на снятие с учета подростков, которые исправили поведение, изменили свое отношение к учебе. |
по исправлению |
социальный педагог, шефы-наставники, кл. руководители |
информации о проделанной работе, характеристики, ведомости оценок
|
17 |
Участие в акциях антинаркотической направленности |
по плану ОО,РУО |
педагог-психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР, кл. руководители |
информация о проделанной работе |
Работа с социально незащищенными детьми |
||||
1 |
Изучение жилищно-бытовых условий детей попавших в ТЖС |
по мере необходимости |
социальный педагог, педагог-психолог, кл.руководители |
акты |
2 |
Работа с опекаемыми детьми
|
в течение года |
социальный педагог |
документы по запросу |
3 |
Косультациии законных преставителей по вопросам отклоняющегося поведения подростков и особенностей кризисов у детей |
по запросу |
педагог-психолог
|
памятки, буклеты |
4 |
Содействие в оказании материальной помощи малообеспеченным детям |
по мере необходимости |
социальный педагог, кл.руководители |
ходатайства |
5 |
Работа с детьми-инвалидами и ОВЗ |
по запросу |
зам.директора по УР, социальный педагог, педагог-психолог |
характеристики, журнал |
6 |
Организация летнего отдыха |
май |
социальный педагог, кл. руководители, зам.директора по ВР, пед. доп. образования |
план |
7 |
Взаимосвязь с заинтере-сованными ведомствами по вопросам прав и защиты детей |
в течение года
|
социальный педагог |
информации, ходатайства |